Qaunta ovelhas?

A pedido da Carolina, deixo aqui mais um desafio.

O rebanho

Eis um novo desafio!

Um dia, ao passar por um rebanho disse o Sr. Maximiniano:
- Olá rapaz das 20 ovelhas!
Respondeu-lhe o rapaz:
- Para serem 20, tinham que ser estas, outras tantas como estas e mais metade destas.

Quantas ovelhas tinha o rebanho?

Corrida a seis

Seis amigos fizeram uma corrida especial. Partiram todos ao mesmo tempo, do mesmo local e pararam 20 minutos depois da partida.
Foi o Frederico que ganhou a corrida, porque fez o percurso maior;
A Ana percorreu 27 centenas de metros;
O Carlos percorreu 2 milhares de metros;
A Francisca andou mais 35 decâmetros do que o Carlos;
O Pedro percorreu uma distância superior à do Carlos e inferior à da Francisca;
A Rosa foi ultrapassada por três amigos.

Por que ordem se classificaram os seis amigos?

Do golpe de 28 de maio ao 25 de abril

Os anos da ditadura
O Golpe Militar do 28 de Maio
 

A 1ª República foi marcada pela instabilidade política e pelo descontentamento generalizado.
Assim, a 28 de Maio de 1926, um grupo de militares conservadores, comandados pelo general Gomes da Costa, partiu de Braga em direcção a Lisboa e promoveu um golpe militar que fez cair a 1ª República.
Na sequência desta revolta, o presidente da República, Bernardino Machado, demitiu-se, o Parlamento foi encerrado e os militares entregaram o governo a um dos revolucionário, Mendes Cabeçadas.
Foi então instaurada uma ditadura militar (1926-1933) que suspendeu as liberdades fundamentais:
- não houve mais eleições;
- os governos eram escolhidos pelos militares;
- foram proibidas as greves e manifestações;
- a imprensa passou a ser controlada pela censura;
- foi proibida a oposição ao governo.

Salazar e o Estado Novo

Em 1928, Óscar Carmona, indicado pelos militares como único candidato, foi eleito Presidente da República. Para Ministro das Finanças foi convidado um professor da Universidade de Coimbra, António de Oliveira Salazar.

Salazar reorganizou as finanças públicas: aumentou os impostos e reduziu as despesas com saúde, educação e salários dos funcionários públicos.

Em 1932, Salazar foi nomeado Chefe do Governo, cargo que ocupou durante 36 anos (até 1968).

 

1933 





Foi aprovada uma nova Constituição - a Constituição de 1933 - que instituiu 4 órgãos de soberania: Presidente da República, Assembleia Nacional, Governo e Tribunais.

A nova Constituição pôs fim à ditadura militar e deu início a um novo regime - o Estado Novo - que durou cerca de 40 anos (1933-1974). Neste regime o poder estava concentrado nas mãos do Chefe do Governo.

A reorganização das finanças públicas, levada a cabo por Salazar, permitiu ao país acumular reservas de dinheiro.

Além disso, entre 1939 e 1945, deu-se a 2ª Guerra Mundial em que Portugal não participou. A neutralidade permitiu-lhe aumentar as exportações para os países em guerra, o que aumentou as reservas em ouro do Banco de Portugal que foram, em parte, aplicadas em obras públicas:

- estradas e pontes (entre estas a ponte sobre o Tejo);

- edifícios públicos: tribunais, quartéis, estações de correios,...;

- escolas primárias, liceus e universidades;

- barragens hidroeléctricas;

- hospitais.

Esta política de obras públicas facilitou o crescimento do turismo e de grandes indústrias.

No entanto, não foi suficiente para que Portugal recuperasse do atraso em que se encontrava uma vez que, sobretudo, nas zonas rurais se mantinha o desemprego e as más condições de vida que levaram milhares de portugueses a emigrar.

 

As Restrições às Liberdades

Salazar controlava todos os ministérios e governava de forma autoritária e absoluta, em "ditadura".
Apenas era permitido um partido político: a União Nacional;Foi proibido o direito à greve.
Não havia liberdade de expressão. Uma comissão de censura prévia "cortava" o que não deveria ser divulgado em livros, filmes, jornais, teatro e outros espectáculos, como forma de impedir qualquer crítica ao Estado Novo.
Em 1936, foi criada uma polícia política (veio a chamar-se PIDE: Polícia Internacional e de Defesa do Estado). A sua função era perseguir, prender e torturar todos os que se opusessem ao Governo. Os presos políticos eram encarcerados em Caxias, Peniche ou Tarrafal (Cabo Verde).
Ao serviço do regime estavam também a Legião Portuguesa, organização armada e a Mocidade Portuguesa, organização juvenil a que pertenciam, obrigatoriamente, os jovens entre os 7 e os 14 anos.

A oposição ao regime

Apesar da repressão e da vigilância, os portugueses encontravam meio de manifestar a sua discordância em relação ao regime.
Em 1945, formou-se o MUD (Movimento de Unidade Democrática) que agrupava pessoas de diferentes ideologias políticas com um único objetivo: lutar contra o regime salazarista.
Em 1948, a oposição juntou-se para apoiar a candidatura de Norton de Matos à Presidência da República (eleições em 1949), mas este acabou por desistir devido às dificuldades levantadas pelo regime.

Em 1958, a oposição apresentou o general Humberto Delgado como candidato da oposição à Presidência da República, tendo ficado conhecido como o "General Sem Medo". Apesar da oposição estar convencida que tinha a maioria dos votos, Américo Tomás, o candidato do regime, foi declarado vencedor.

Em 1962 Salazar também teve de enfrentar uma grande revolta estudantil.

Também, em 1969, em Coimbra, surgem novas revoltas e greves estudantis.

A Guerra Colonial

Em 1961, a União Indiana invadiu e ocupou Goa, Damão e Diu, territórios que Portugal ainda detinha na Índia.
Nesse mesmo ano, começa, também, a guerra colonial em África, uma vez que Salazar se recusava a dialogar com os movimentos que, nas colónias africanas, lutavam pela independência.
Portugal enviou tropas para Angola, Moçambique e Guiné tendo esta guerra (1961-1974) graves consequências trágicas para o país:
- cerca de um milhão de jovens portugueses é enviado para África;
- morrem ou ficam feridos milhares deles;
- milhares fogem e exilam-se no estrangeiro para não participar na guerra;
- o encargo financeiro de manter a guerra é enorme;
Portugal fica isolado internacionalmente, pois foi condenado por manter esta guerra.

O 25 de Abril

Em 1968, Salazar adoeceu e foi substituído na chefia do Governo por Marcelo Caetano.
Mantiveram-se a falta de liberdade, a guerra colonial, a proibição de partidos e as duras condições de vida que levavam à emigração.
Portugal estava cada vez mais isolado internacionalmente e o descontentamento era cada vez maior.
Nesta situação, e cansados de uma guerra que parecia não ter fim, um grupo de jovens militares formou o Movimento das Forças Armadas (MFA) e preparou em segredo um golpe militar para derrubar a ditadura.
No dia 25 de Abril de 1974, várias unidades militares avançaram sobre Lisboa e, sem encontrar resistência, ocuparam pontos importantes no país, derrubaram o governo, prenderam Marcelo Caetano e Américo Tomás (posteriormente exilados para o Brasil).
Para a vitória dos militares muito contribuiu a população que logo aderiu ao movimento militar, saindo à rua em massa para apoiar os soldados.

O Programa do MFA

O poder foi entregue a uma Junta de Salvação Nacional, constituída por militares e presidida pelo General Spínola, tendo sido apresentado o programa do MFA com as orientações políticas até ser elaborada nova constituição:
- democratização da sociedade portuguesa através de medidas que restituíam as liberdades aos cidadãos:
- libertação dos presos políticos;
- extinção da PIDE, da Legião e da Mocidade Portuguesa;
- abolição da censura e reconhecimento da liberdade de expressão;
- discussão do problema da guerra colonial.



Para treinar:

http://www.eb23-cmdt-conceicao-silva.rcts.pt/sev/hgp/15.1.cloze.htm

As pernas

Num autocarro estão 7 raparigas.
Cada rapariga tem 7 mochilas, cada mochila tem 7 gatos e cada gato tem 7 gatinhos.
Considerando que cada gato tem 4 pernas, quantas pernas estão dentro do autocarro?

9.ª vítima

Pôs-se a dar voltas e transformou-se numa barata tonta dentro de um quarto fechado, que tinha o chão em forma de quadrado com 6m de lado. No chão desse quarto havia apenas uma caixa com forma cúbica, cujo lado media 200 cm, tendo uma das faces assentes no chão. Calculando a área disponível (em metros), no chão, para os passeios da barata, encontrarão o nome desta infeliz vítima.

A nona vítima chamava-se __________________

Agora já descobriram...

O autor de tantas maldades foi _____________.

8.ª vítima

De repente, sem esperar, transformou-se numa traça e ficou dentro de um armário paralelepipédico que tinha as dimensões seguintes: altura = 2,5m           largura = 2m         profundidade = 0,7m
Sabendo que na carpintaria sobraram 702,7 m² de placas de madeira, depois do armário ter sido feito, calculem a área total de placas de madeira que o carpinteiro possuía, antes de concluir esta obra. Fica desvendado o oitavo mistério...

A oitava vítima chamava-se __________________

7.ª vítima

Era aventureira e, para melhor fazer a digestão do bolo de chocolate, lembrou-se de subir a um pinheiro... transformando-se, a meio, num esquilinho brincalhão. Nas brincadeiras partiu e arrancou o seguinte número de ramos e pinhas (sigam as pistas):
3 x 52,5 =  A        A : 5 = B       B + 40 =  C    
C x 10 = número de ramos e pinhas (e o nome da sétima vítima!)

A sétima vítima chamava-se __________________

A queda da monarquia e a 1.ª república

Nas últimas décadas do século XIX, o descontentamento da população cresceu muito.

Para pagar as obras públicas, o governo contraiu dívidas, aumentou os impostos e o custo de vida subiu.
Os pobres estavam mais pobres e os ricos mais ricos.

O Mapa Cor-de-Rosa e o Ultimato

Na Europa, crescia o interesse pelos territórios em África, fonte de matérias-primas para a indústria: algodão, café, ouro, diamantes.

Por causa disso, os portugueses fizeram viagens de exploração no interior africano, entre Angola e Moçambique.
Os países mais industrializados (Grã-Bretanha, França, Alemanha) procuravam também assegurar a posse de vários territórios em África.
Em 1884-1885, esses países reuniram-se na Conferência de Berlim e decidiram que os territórios africanos seriam dos países que os ocupavam efectivamente e não dos que os haviam descoberto.
Portugal reage apresentando o Mapa Cor-de-Rosa, no qual exigia para si os territórios entre Angola e Moçambique.
Em 1890, a Inglaterra (que nunca aceitou o Mapa Cor-de-Rosa) apresentou ao rei D. Carlos I um Ultimato: ou os portugueses desocupavam os territórios entre Angola e Moçambique ou o governo inglês declarava guerra a Portugal.
Para grande descontentamento da população, o governo português aceitou este Ultimato.

O Regicídio

Neste clima de descontentamento contra a monarquia, as ideias republicanas foram ganhando adeptos: defendem um presidente eleito à frente do governo, e não um rei. Uns anos antes,havia-se formado o Partido Republicano.
Em 31 de Janeiro de 1891, deu-se, no Porto, a primeira revolta armada contra a monarquia.
No dia 1 de Fevereiro de 1908, em Lisboa, ocorreu o regicídio: foram mortos, num atentado, o rei D. Carlos I e o príncipe herdeiro, D. Luís Filipe.
Subiu ao trono D. Manuel II que viria a ser o último rei em Portugal.

A Revolta do 5 de Outubro de 1910

A revolução republicana começou em Lisboa na madrugada de 4 de Outubro de 1910 e partiu de pequenos grupos de conspiradores, tendo a população aderido.

Na manhã de 5 de Outubro de 1910, dirigentes do Partido Republicano, na varanda do edifício da Câmara Municipal de Lisboa, proclamaram a implantação da República em Portugal.
Neste dia terminou a monarquia em Portugal.

A 1.ª República

Logo após a revolução do 5 de Outubro, foi criado um governo provisório, presidido pelo Dr. Teófilo Braga. Adoptou-se a bandeira vermelha e verde e o hino passou a ser "A Portuguesa".

Em 28 de maio de 1911, realizaram-se eleições para a Assembleia Constituinte que tinha como missão elaborar uma nova Constituição.
A Constituição Republicana ficou conhecida como a Constituição de 1911 uma vez que foi aprovada a 19 de Agosto desse ano.

MEDIDAS PARA MELHORAR A EDUCAÇÃO

Em 1911, 70% da população portuguesa era analfabeta. Portugal precisava de trabalhadores mais instruídos e capazes de acompanhar a evolução das técnicas. Os governos republicanos tomaram medidas para melhorar a instrução dos portugueses:

- criaram o ensino infantil para crianças dos 4 aos 7 anos;
- tornaram o ensino primário obrigatório e gratuito para as crianças entre os 7 e os 10 anos;
- criaram novas escolas de ensino primário e técnico (escolas agrícolas, comerciais e industriais);
- fundaram "escolas normais" destinadas a formar professores primários;
- criaram Institutos Superiores de Ensino Técnico;
- criaram as Universidades de Lisboa e Porto e reformaram a de Coimbra;

MEDIDAS PARA PROTEGER OS TRABALHADORES

Para isso vão tomar medidas para defender os trabalhadores:

- em 1910, foi decretado o direito à greve;
- em 1911, estabeleceu-se a obrigatoriedade de um dia de descanso semanal;
- em 1911, foi publicado o primeiro regulamento das 8 horas de trabalho diário;
- em 1913, foi publicada uma lei sobre acidentes de trabalho, responsabilizando os patrões;
- em 1919, foi estabelecido, em todo o país, o horário de 8 horas diárias de trabalho;
- em 1919, passou-se a exigir o seguro social obrigatório para situações de doença, invalidez, velhice e sobrevivência.
Em 1914, os sindicatos uniram-se e surgiu a União Operária Nacional, mais tarde (1919) Confederação Geral do Trabalho.
A mobilização dos trabalhadores para as greves era grande; algumas estendiam-se a todo o país - eram chamadas greves gerais.

Portugal na 1.º Guerra Mundial

A 1.ª Guerra decorreu entre 1914 e 1918.

Defrontam-se 2 blocos: um liderado pela Grã-Bretanha e França; outro pela Alemanha.
A Alemanha declarou guerra a Portugal em 1916 depois de Portugal ter apresado os barcos alemães atracados em portos portgueses, a pedido dos ingleses.
As primeiras tropas partiram para França em 1917 mas, antes disso, já havia tropas portuguesas a lutar nas colónias africanas.
A participação na guerra agravou os problemas de Portugal:
- causou milhares de mortos e feridos;
- aumentou a inflação;
- aumentaram as despesas do Estado (são maiores do que as receitas);
- subiram os impostos;
- aumentaram as greves, as revoltas e os atentados.
Isto levou a que muitos portugueses desejassem um governo forte que trouxesse paz e estabilidade ao país.
Em 28 de Maio de 1926, um golpe militar põe fim à 1.ª República.

Para treinar:

http://www.eb23-cmdt-conceicao-silva.rcts.pt/sev/hgp/14.1.cloze.htm

6.ª vítima

Gorda e comilona, depois do bolo de chocolate ainda foi à despensa mas, antes de lá chegar, transformou-se num porco e ficou a grunhir de desespero por não conseguir abrir a porta!

No interior da despensa estavam 5 presuntos (que haviam custado 500 moedas cada),  uma saca de farinha que custara 600 moedas, 4 Kg de maçãs (cada quilograma custara 95 moedas), duas dúzias de ovos (a 150 moedas cada meia dúzia), um pacote de sal (93 moedas) e 2 Kg de açúcar (muito raro na altura) que se vendia ao preço de 500 moedas cada quilograma.

Se calcularem o total da despesa feita para encher a despensa, descobrirão o antigo nome do porco gorducho.

A sexta vítima chamava-se __________________

5.ª vítima

Transformou-se num gato e fugiu para o telhado de uma casa no campo. Esse telhado tinha a forma de um prisma triangular. O triângulo da base do prisma tinha três lados com o mesmo comprimento. A medida do comprimento de cada lado era 246dm. Se calcularem o perímetro deste triângulo, desvendam o quinto mistério

A quinta vítima chamava-se __________________

4.ª vítima

Transformou-se em peixe e só teve tempo de saltar para dentro de uma garrafa com água onde ficou um bocado apertado à espera de ser salvo. O diâmetro máximo dessa garrafa era igual ao dobro do comprimento do corpo do peixe. O comprimento do peixe era igual ao dobro de 4,5 cm. Descubram o diâmetro máximo da garrafa e encontram o nome desta vítima.

A quarta vítima chamava-se __________________

3.ª vítima

Tropeçou, caiu ao rio e levantou voo, transformada em pombo. Só foi encontrada a sua roupa molhada. Quem a encontrou espremeu-a toda para um recipiente, obtendo: 1,534 litros com as calças, 0,4 litros com a camisa, 0,387 litros com as cuecas, 1,05 litros com o casaco e 0,363 litros com o lenço. Quantos litros de água se obtiveram depois da roupa ter sido espremida? Calculem o que se pede e descobrirão quem era o pombo... 

A terceira vítima chamava-se __________________

2.ª Vítima

Segunda vítima
Começou a sentir-se mal... transformou-se num ratinho e caíu na piscina do castelo que tinha 200 m de comprimento e 152,5 m de largura. Calculem o seu perímetro e desvendarão o segundo mistério. (O ratinho sabia nadar e por isso não se afogou!)

 A segunda vítima chamava-se __________________

Brincando aos detetives (Aniversário Mágico)

Aniversário Mágico!
No tempo da magia e da feitiçaria, dez irmãos reuniram-se num castelo para celebrar o aniversário de um deles e distribuir entre todos a herança (ricos tesouros de grande valor) deixada pelos pais.
Eram eles: a Bia, a Bela, o Zé, a Elisa, o Libório, a Solange, o Leonardo, a Helena, a Silvana e o Gil.

O bolo de aniversário era ótimo, cheio de chocolate... e de surpresas! Uma poção mágica nele misturada por um dos irmãos, transformou todos em animais exceto um (o culpado).

Vão ter de descobrir quem enfeitiçou o bolo para ficar com a herança toda para si. Para isso, resolvam cada problema. De cada vez que encontrarem uma solução, escrevam-na numa calculadora e depois virem-na ao contrário. No mostrador, como que por magia, poderão ver as primeiras letras do nome de cada “vítima” de feitiço!
E assim vão descobrir o culpado de tal patifaria.

Primeira vítima

Transformou-se em mosca numa sala quadrada com 4,25m de lado e ali ficou voando de um lado para o outro.

Calculando o perímetro da sala, descobrem quem era a mosca!

 

A primeira vítima era __________________

Cozido à Portuguesa

Um grupo de amigos foi a um restaurante e comeu um excelente, embora caro, Cozido à Portuguesa. A conta do almoço foi 240 euros.
Eles decidiram dividir a conta entre todos, mas dois deles esqueceram-se de levar dinheiro.
Como consequência disso, cada um dos restantes teve de pagar mais 10 euros.
Quantos amigos foram almoçar ao restaurante?

Brincando aos detetives (4.ª vítima)

Quarta vítima

A quarta vítima foi encontrada amarrada na cozinha.

O chão da cozinha tem a forma de um quadrado com 611 cm de lado. À área da cozinha adicionem 198 cm². O valor obtido é a pista para descobrir o nome desta última vítima.

A quarta vítima chamava-se __________________.

Agora já podes escrever o nome do assassino.
O assassino é _________________.

Brincando aos detetives (3.ª vítima)

Terceira vítima

Foi encontrada amarrada no seu quarto.

Sabe-se que o seu pai, nascido em 1900, tinha 26 anos quando a vítima nasceu. No ano 2000, a vítima tinha o dobro da idade com que foi amarrada no quarto.

Calculem a idade da vítima no momento em que foi amarrada e ficam a conhecer o seu nome!

A terceira vítima chamava-se __________________

Brincando aos detetives (2.ª vítima)

Segunda vítima

A segunda vítima estava amarrada num terraço que dava para o mar. Para lá chegar, teve que subir 25 degraus de 20 cm e 14 degraus de 17 cm de altura.

Calculem em centímetros a altura da escada e o nome deixa de ser mistério!

A segunda vítima chamava-se __________________

Brincando aos detetives

Este desafio vai durar algumas postagens.

 

O Belarmino, a Leonor, a Gisela, o Solnado e a Liliana foram passar um fim-de-semana a uma Ilha Misteriosa para procurar o tesouro indicado num mapa, que tinham comprado aos descendentes de um pirata (o do “olho de vidro e cara de mau”)...

Na segunda-feira seguinte, um pescador encontrou quatro dos cinco amigos amarrados em vários locais. O tesouro havia sido roubado por aquele que não estava presente.

Quem foi o ladrão?

Resolvam cada um dos problemas que vou publicando. Encontrado o resultado de cada um, escrevam-no numa máquina calculadora e virem-na ao contrário (rodem-na 180º, com o mostrador para cima) e poderão ver as primeiras letras do nome de cada uma das quatro vítimas... Mãos à obra Detetives!

O vencedor será o primeiro a escrever o nome do assassino.

Primeira vítima

No primeiro passeio que deu pela ilha, esta pessoa seguiu o caminho mais curto, tendo descrito um triângulo.
Sabendo que a sua passada media 0,65 m, calculem o número de passos que a vítima deu e ficam a saber o seu nome.

A primeira vítima chamava-se __________________

Uma máquina de calcular muito simples

Imagina que tens uma calculadora com apenas duas teclas: a tecla  D, que duplica o número, e a T, que apaga o algarismo das unidades.
Se escreveres 1999 e teclares em sequência D,T, D e T, o resultado será que número?

As moedas e as idades

A Joana, o Tiago e o André são irmãos.
Partiram o mealheiro e viram que tinham 3 euros em moedas de 10 cêntimos. O número de moedas de 10 cêntimos era igual à soma das idades dos irmãos.
Resolveram, então, repartir as moedas de acordo com as idades.
A idade da Joana é o dobro da idade do Tiago e o André tem 2 anos a mais do que o Tiago.
Com quantas moedas ficou cada um dos irmãos?

Os bolos de canela

A mãe do João comprou 2 kg de bolos de canela.
O Pedro, como é muito guloso, comeu logo dois quintos dos 2 kg.
Qual o peso, em gramas, dos bolos que o João comeu?

Nomes...

Ora cá estamos de novo e nada como um desafio para começar.

Que nome damos aos relógios de areia? E aos de água?

Qual o próximo número?

Qual é o número que ocupa o próximo lugar na sequência abaixo?

164 .... 255 .... 366 .... 497 ...

A contar quadrados

A Mariana estava a olhar para o chão da sua cozinha, quando reparou que aquele era quadrado e formado por dezasseis quadrados de 1 metro quadrado cada um.

Quantos quadrados com 2 metros de lado pode a Mariana contar.

Os pneus

O Escanifredo e a Bzidróglia vão fazer uma viagem de automóvel e vão percorrer 18.000 km. Cada pneu aguenta apenas uma viagem 12.000 km.
Quantos pneus de reserva precisam, no mínimo, de levar ?

As ovelhas

Duas ovelhas estão a pastar no mesmo campo: uma está exatamente virada para Norte, enquanto a outra está virada a Sul.
Como é que as ovelhas se podem ver uma à outra sem terem que se virar?

A roda da bicicleta

Se uma roda de bicicleta tiver 64 raios, quantos espaços há entre os raios?

Caça aos ratos

Se três gatos apanham três ratos em três minutos, quantos gatos seriam precisos para apanhar cem ratos em cem minutos?

Os buracos

Se são necessários seis homens durante seis dias para fazer seis buracos, quanto tempo levaria um homem a fazer meio buraco?

A idade da Leontina

Quando lhe perguntaram a idade, a Leontina respondeu: "Dentro de dois anos terei o dobro da idade que tinha há cinco anos".
Que idade tem a Leontina?

Portugal na 2.ª metade do século XIX
O espaço português

Por volta de 1850, Portugal vivia em crise, por causa:

- das invasões francesas;

- da independência do Brasil;

- da guerra civil.

Em 1851, iniciou-se um período de desenvolvimento e modernização do reino, a que se deu o nome de Regeneração.

Na agricultura

Dividiu-se a terra:

- tirando-a à nobreza e ao clero, vendendo-a à burguesia;
- acabando com o direito de "morgadio" (o filho mais velho herdava toda a propriedade);
- dividindo os baldios (terrenos incultos);
Introduziram novas técnicas de cultivo (alternância de culturas, seleção de animais e de sementes, uso de adubos químicos);
Introduziram novas alfaias e máquinas agrícolas.;
Divulgou-se o cultivo de novos produtos como a batata, o arroz, a beterraba, etc.
Na exploração mineira
Desenvolveu-se a exploração mineira, sobretudo minas de cobre, ferro e carvão.
Junto às minas surgiram novas povoações.
O carvão passou a ser a principal fonte de energia para uso doméstico e para a indústria.
Na indústria
No século XIX, a indústria passou a utilizar máquinas. Mas a grande "revolução" na indústria deu-se com a máquina a vapor. Em Portugal a primeira foi usada em 1835.
A introdução das máquinas na indústria permitiu:
- produzir em maior quantidade;
- produzir mais rapidamente;
- produzir em série;
- utilizar a divisão de tarefas;
- tornar os produtos mais baratos.
O artesão dá lugar ao operário;
A oficina dá lugar à fábrica.
As indústrias portuguesas localizavam-se, sobretudo, nas zonas do Porto/Guimarães e Lisboa/Setúbal.
Principais indústrias: Fiação; Tecelagem; Vestuário; Calçado;Produtos químicos; Metalurgia; Chapelaria; Vidros; Tabaco; Conservas; Papel, etc.
Com a indústria apareceu um novo grupo social: o operariado (operários).
Os operários trabalhavam nas fábricas em muito más condições.
- Longos horários de trabalho (chegam às 16 horas)
- Salários muito baixos;
- Mulheres e crianças trabalhavam nas fábricas mas recebiam salários ainda menores;
- Sujeitos a muitos acidentes de trabalho;
- Não tinham qualquer tipo de assistência.
Não é por isso de admirar que surgissem as primeiras greves e manifestações, para pedir melhores condições de trabalho e de vida.
TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES
Todo o progresso da segunda metade do século XIX só foi possível devido à modernização da rede de transportes e comunicações: estradas de macadame, caminho-de-ferro, pontes, túneis. Um dos principais responsáveis por esta política de modernização foi Fontes Pereira de Melo, ministro de D. Maria II, D. Pedro V e D. Luís I.
A introdução da máquina a vapor nos transportes foi uma das principais inovações.
A primeira viagem de comboio, em Portugal teve lugar a 28 de Outubro de 1856(Lisboa/Carregado)
1868 – Lisboa / Madrid
1877 – Lisboa / Porto
1887 – Lisboa / Paris
O comboio:
- Levava mais pessoas, mais mercadorias, mais depressa e por menos dinheiro;
- Alterou as paisagens;
- Fez surgir novas localidades (Entroncamento, por ex.) e novas profissões (ferroviários); etc.
Construíram-se muitas estradas de macadame (terra batida sobre pequenas pedras e areia grossa)
Em 1855, começou a circular a mala-posta, entre Lisboa e o Porto (demorava cerca de 34 horas)
Em 1895, chegou a Portugal o 1.º automóvel (um Panhard).
Melhoraram-se os portos e construíram-se faróis.
Reformaram-se os correios:
- Surge o selo adesivo (1853) e o postal;
-As ruas passam a ter nome e as portas número;
- Aparecem os primeiros marcos do correio.
1856: É inaugurado o telégrafo eléctrico
1882: É inaugurada a rede de telefones de Lisboa
Ensino
Os governos liberais tomaram várias medidas no campo do ensino:
- Criaram-se escolas primárias (algumas para raparigas);
- Pretendia que o ensino primário passasse a ser obrigatório e gratuito;
- Foram criados liceus em todas as capitais de distrito;
- Fundaram-se escolas industriais, comerciais e agrícolas;
- Criaram-se escolas superiores ligadas à Marinha, às Artes; às técnicas e ao Teatro.
Apesar destas medidas grande parte da população continuou analfabeta.
Demografia
Até ao final do século XVIII, a população era contada em numeramentos. Estes eram pouco rigorosos pois apenas se contavam os fogos (casas).
Em 1864, surge o primeiro recenseamento (ou censo).
A partir de 1890, começaram a ser feitos de 10 em 10 anos.
Crescimento populacional
Até ao século XVIII, o crescimento é lento.
Depois de meados do século XIX, a população aumentou mais rapidamente devido:
- às melhorias na alimentação;
- ao desenvolvimento da medicina;
- à melhoria da higiene nas cidades;
- à melhoria na higiene individual;
- à não ocorrência de guerras.
A população distribuía-se desigualmente pelo país.
O litoral norte era a zona mais povoada:
- devido aos solos mais férteis;
- à existência de portos marítimos;
- ao maior número de indústrias;
- à maior facilidade de comunicações.
Êxodo rural
Como a agricultura continua, apesar de tudo, a ter uma fraca produtividade, a população do campo continuava a viver mal. Isto leva a que muitas pessoas abandonem os campos para irem à procura de emprego para as grandes cidades: A isto chama-se êxodo rural.

Para treinar (a ficha de avaliação é no dia 4de março- 2.ª feira):
http://www.eb23-cmdt-conceicao-silva.rcts.pt/sev/hgp/13.1.cross.htm

O comboio

Um comboio elétrico de alta velcidade está a viajar em direção a sudoeste a 90 km/hora. O vento sopra de direção sudeste, a 30 km/hora.
Que direção tomará o fumo do comboio?

Os comprimidos

Se um médico te receitar quatro comprimidos e te disser para tomares um comprimido de meia em meia hora, quanto tempo demorarás a tomar os comprimidos todos?

Halterofilismo

O Jesuíno praticava halterofilismo.
Um dia, enquanto treinava, pediu ao seu treinador que colocasse um peso de 10 kg em cada extremidade da barra de pesos, depois mais um peso de 7 kg em cada uma e, por fim, mais 3 pesos de 1,5 kg  em cada uma.
Ao todo, quanto peso levantou o Jesuíno?

O pintor Escanifredo

Acabou de ser construído um edifíco com100 consultórios médicos. O Escanifredo foi contratado, pelo empreiteiro, para pintar os números das portas.

Quantas vezes é que ele terá de pintar o número 9?

Ovo

É mais correto dizer:
"A gema do ovo são brancas"?
ou
"A gema do ovo é branca"?

Laranjas repartidas

Tens de repartir 9 laranjas entre ti e mais onze amigos, de modo que nenhuma delas seja dividida em mais de 4 partes.
Que quantidade come cada um?

Feno aos montes

Um camponês tem 5 montes de feno num campo e 4 montes de feno noutro campo.
Se os juntar ao pé da sua casa, com quantos montes de feno fica?

O passeio do Carlos

O Carlos saiu do hotel Astória e caminhou até ao parque de estacionamento.

Sem o benefício da lua cheia ou de qualquer luz artificial, conseguiu ver o seu carro a uma distância de 100 metros.

Como é que isso foi possível?

A seleção gaulesa de futebol

Se um avião transportasse a seleção de futebol de França e caísse exatamente sobre a fronteira entre a França e a Alemanha, em que país seriam enterrados os sobreviventes?

Os meses do ano.

No nosso calendário alguns meses têm 30 dias e outros 31. Quantos meses têm 28 dias?

O João foi passear...

O João foi dar um passeio sem levar chapéu de chuva. ´

Curiosamente, ele que não tinha nenhum chapéu e não se refugiou em qualquer abrigo, não molhou um único cabelo.

Como foi isso possível?

Patos e cães

Num sítio existem 21 bichos, entre patos e cachorros. Sendo 54 o total de pés desses bichos, calcule a diferença entre o número de patos e o número de cachorros.

O Ti Jaquim tem, em Alguidares de Cima, um cercado onde guarda as suas ovelhas e, também, alguns pavões.

No outro dia, perguntei-lhe quantos animais tinha ele no cercado.

Respondeu-me da seguinte forma:

- Para te dar um chocolate, tens de saber quantos animais tenho eu, usando as seguintes pistas: no cercado há um total de 30 olhos e 44 pés.

Quantos pavões e quantas ovelhas há no cercado do Ti Jaquim?

Dois desafios

Ao sair de casa, dona Loba deixou para seus dois filhos, Rómulo e Remo, uma certa quantia de moedas de um euro e um bilhete que dizia: "Metade destas moedas para cada um". Quando Rómulo chegou a casa, leu o bilhete pegou em metade das moedas e saiu. Ao chegar, Remo leu o bilhete e, pensando ser o primeiro, pegou apenas em metade das moedas e saiu.
Mais tarde, ao voltar, dona Loba encontrou ainda 3 moedas.

Quantas foram as moedas que havia deixado para seus dois filhos?

As personagens do desafio estão relacionadas com a lenda da fundação de uma cidade. Qual é a cidade?

As moedas do "setor" Albertino

O professor Albertino tem 2 moedas que somam 30 cêntimos.

Uma vez que uma das moedas não é de 10 cêntimos, de que montante são as duas moedas?

As escadas

O José encontra-se no degrau do meio de uma escada. Sobe 5 degraus, desce 7, volta a subir 4 e depois mais 9 para chegar ao último.
Quantos degraus tem a escada?

Os garrafões

Temos dois garrafões, um de 5 e outro de 3 litros, ao lado de um lago.
Como é que se consegue obter 4 litros certos de água?

Nenúfares

Num tanque com as seguintes dimensões : Largura 3 metros; Comprimento 5 metros; Profundidade 1 metro; cheio de água, foi colocado 1 nenúfar (espécie vegetal que se reproduz muito rapidamente) à superfície.
Ao longo de vários dias esse nenúfar foi-se multiplicando até cobrir a totalidade da superfície do tanque - levou 100 dias para o atingir.
Sabendo as dimensões do referido tanque e ainda que o nenúfar se reproduz o dobro de dia para dia, quantos dias levaria para cobrir metade da superfície do mesmo tanque?

Dobro

Qual é o dobro da metade de dois?

As horas

O Big Ben demora 30 segundos a dar as 6 badaladas. Quanto tempo demora a dar as 12 badaladas?? Já agora, em que cidade se situa o Big Ben?